AVALUACIÓ TRIMESTRAL:

 

• FULL DE SEGUIMENT -25%

  actitud a classe, participació (activa/passiva), material, assistència, puntualitat,...

   

• INTERPRETACIÓ INDIVIDUAL-50%

  proves individuals de flauta, percussió corporal o qualsevol altre contingut treballat, incloses proves escrites de llenguatge musical. Avaluació, coavaluació o autoavaluació (mitjançant rúbrica)

   

• INTERPRETACIÓ COL·LECTIVA I PARTICIPACIÓ GRUPAL-25%

  posta en escena, aportació al grup, col·laboració a la consecució del producte final,...

 

 

AVALUACIÓ FINAL:

 

Al ser avaluació contínua i amb grau de dificultat creixent, cada trimestre tindrà un pes diferent: 

primer trimestre 20%

segon trimestre 30%

tercer trimestre 50%

​

A més, per tenir dret a una avaluació positiva (AS com a mínim), és imprescindible haver realitzat el 80% de les proves individuals. 

 

 

 

NOTES QUALITATIVES:

​

NO ASSOLIT                   1

ASSOLIT SATISFACTORI       2

ASSOLIT NOTABLE            3

ASSOLIT EXCEL·LENT         4

 

 

CONTINGUTS DEL CURS I MATERIAL:

 

• tots els continguts necessaris estaran penjats a la web pereborrellmusica.com. Per a l'entrega de treballs o compartir documents digitals: diana@pereborrellmusica.com 

​

• És obligatori portar la flauta soprano a totes les classes, ja que és la nostra eina principal de treball, així com tot el material que se us vagi donant a les diferents sessions (fotocòpies,...)

​

• El full de seguiment és imprescindible per tenir dret als segells corresponents de cada sessió. No són recuperables. Si es perd el full de seguiment, se us donarà un altre en blanc, per tant, es perden els segells acumulats durant aquell trimestre.

​

​

​

​

CONVIVÈNCIA A CLASSE

​

• puntualitat, material i comportament: l'acumulació de tres avisos per algun d'aquests motius comporta una conducta contrària.

​​

• Podeu portar una ampolla d'aigua, però no podreu sortir a omplir-la durant l'hora de classe. Aprofiteu les hores del pati per fer-ho.

​​

• Tampoc està permès anar al WC durant la classe, a no ser que sigui una absoluta emergència. Aneu a les hores del pati.

​​

• Tothom ha de col·laborar a l'hora d'agafar o endreçar els instruments i posar ordre a la classe al finalitzar les sessions.

​​

• Cal aplicar el SENTIT COMÚ en qualsevol situació. 

​​

​

​